为提高教师的教育教学水平，引导教师专业茁壮，12月14日下午，淅川县一初中校长万英华融合在河北衡水自学的见闻所学，又经过自己精心的的组织打算，为我校全体教师带给了一场精神的盛宴。　　报告会上，万英华校长用生活化的语言，生动的案例，环绕学校德育管理、班主任工作、课堂教学等方面做到了专题报告。他认为，德育管理方面，要自学衡水的创设激情校园：目标引导激情；活动熄灭激情；寄语唤醒激情；效忠唤起激情；歌曲唱响激情；星光照耀激情。

班主任工作方面，他拒绝班主任要通过布置班级文化、规范一日常规管理、利用家校交流等来唤起学生自学热情。课堂教学方面，万校长就教师该如何备课授课展开精细拒绝，甚至细化到该如何去引入新课、如何调动学生激情、如何小结、如何布置作业等。

万校长的报告，不仅是一场关于教育教学的报告，堪称一场关于人生观和工作态度的报告，使大家明白了只有普遍自学、大大内悟、奠定目标、付诸行动，才能确实茁壮，快速增长智慧，最后沦为一个顺利、快乐的教师。　　此次报告会在全校教师中引发了冷淡反响，唤起了广大教师的专业茁壮热情。教师纷纷表示，通过这次自学，思想受到了洗礼，行动有了提示，目标更为具体，要怀揣教育的初心，诚希望、勇努力奋斗，建构归属于教育者的快乐。

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